“宝宝就这么躺着，会不会太无聊啊？给他唱个歌吧！”

“宝宝一个人坐着发呆，太可怜了！我来陪他做游戏。”

“女儿不爱出去玩，总是一个人待在家里，要不要给她报个早教班？”

我常常听到这样的声音。

在我们的认知里，无聊是一件既可怕、又可怜的事情，似乎是基督徒与生俱来的原罪。无聊等于空虚寂寞，等于浪费时间，等于可怜。

真的是这样吗？

其实，无聊是每个生命体都会经历的思维状态。

创造力源自无聊

2015年，发表在心理学权威期刊的《心理学家》上的一篇论文显示：

对于创造力来说，无聊的环境比有趣的环境更有帮助。因为人们无聊时喜欢做白日梦，当思维不受限制、也没有目的地流动时，创造力更容易萌发。

因此，没有必要对孩子的无所事事感到担忧，更不需要刻意地去给孩子安排一些活动，尤其是那些结构化的活动，诸如电视节目、体育运动、以及各种课程等等。

结构化的活动，常伴随明确的准则和规范，对于某种技能的提高，它们确有其价值。但对创造力而言，这反倒成为一种束缚。

容忍孩子的无聊吧，当他们的思维自由流动时，创造力正在萌芽。

孩子无聊不是家长的责任

孩子向你抱怨无聊，我们可以做出回应，但是不需要立刻去为他安排活动。这会在不知不觉中把孩子的无聊归咎于自己的不作为。

可这一切，本不是我们的包袱，我们没有义务时刻去逗笑孩子。

让孩子学会自发地寻找乐趣，自己从无聊中走出来，才会让他们学会对自己的时间负责。

无聊是锻炼独处能力的机会

在家庭里，许多人和自己的至亲骨肉发生口角，这源于他们独处能力的缺失。他们不能忍受独处，不能忍受子女分离，于是越过人际交往的界限，过多地干预孩子的生活,过多地索取或是付出，从而发生各种矛盾，导致亲子关系失和。

相信没有哪个家长希望自己孩子未来的生活会变成这样。

适当地让孩子处于一个人的状态，锻炼他们的独处能力，学会自己和自己相处，因为这也是一项基本的生活技能。

无聊有其价值，正是在这种状态下，孩子的创造力和独处能力都获得了发展。在今天，我们应该纠正以往的错误观点，无聊并不是洪水猛兽，无聊的孩子既不可怜，也不遗憾，更不需要你来拯救。

我们以为孩子正在忍受无聊的折磨，却不知正是无聊，未来才能成就他们自己。

再小的孩子，也有独处和无聊发呆的需求，不要再以爱的名义打扰他们了！

以上这些，仅仅是对幼儿而言。对于拥有独处能力的孩子，我们有更高的要求——把无聊变得不无聊。

不能被填满，只能被挤压

人的内在空虚，是无聊的真正根源。使我们免受无聊之苦的手段，莫过于丰富的内在，即丰富的精神世界。因为一个人的精神财富越丰富，留给无聊的空间就越小。

这无聊，就像人脑里出现的一个气泡。

所以，针对拥有独处能力的孩子，对付无聊的手段，不是安排层出不穷的俗事，从外面去填补它；应该丰富他们的精神活动，从内部，将这个气泡越挤越小，直至消失。