欢迎来到有娃,不惩罚、不娇纵,做和善而坚定的父母!
客服热线 400-009-3012
【自然后果】大冬天穿薄睡裤出门
文稿来源:有娃说 发布时间:2018-04-13 已阅读5678次

今天这条音频,我们继续来说说Elly和女儿小美的故事。


我们10分钟后要出门,和小美的好朋友培培会合,去游乐场玩。可是,小美此时还穿着睡衣,对“出门”这件事看起来毫不放在心上。她拿了今天第3本《卡梅拉》,让姥爷继续给她念。


我插话:“我们要出门找培培玩,你先到卧室换衣服吧。”姥爷也说:“不念了,姥爷也累了,而且咱们马上要出门,回来再念吧。”


小美磨磨蹭蹭地过来,我把她抱起来放在床上,脱了睡衣,问她:“想自己穿还是妈妈帮忙?”她不回答,哼哼唧唧地全是不情愿。我又问了一遍,她还是不理我。这个时候“给选择”显然不是个明智的做法。


我也有点生气,开始把两件T恤衫套在她身上。小美哼唧地更厉害了。虽然她没有哭闹,可是那个抗拒、不情愿的态度,带给我的怒气,一点不比哭闹小!我放下手里的裤子:“我在帮你穿衣服,你确是这样的态度,这让我很不高兴。”


小美也生气了:“我不要换衣服,我要念书!我要姥爷给我念书。”


“念书的时间已经结束了,咱们要准备好出门。你不想和培培见面了吗?你不想和培培一起玩吗?”


“我不想和培培玩了,我要念书,我不要换衣服!”果然,小美直接把我推进了“坑里”。


显然她说的不是心里话,是气话——这时候“正面管教”在我脑子里培养的力量起了作用——“我在干什么?和孩子战争?不论我强迫她换衣服,还是继续念书,我都输了。”我在心里跟自己说。


我缓和了自己的口气,停下给她换衣服,平和地问她:“我知道你其实想和培培玩,但你不想换衣服,对么?”她想都没想,点点头。——到底是孩子,多么单纯!多么诚实!


“好吧。那你是愿意换上外裤去找培培,还是不换外裤,穿着睡裤出门?”我深呼吸后,给了一个真正的、由她自己做主的、完全和我的意志无关的选择权。


“睡裤!”其实我知道会是这个答案。


“好。”这时我已经做好了让小美承担“自然后果”的心理准备。穿睡裤出门的自然后果是什么?1、不好看;2、会冷,她可能会生病。


看着小美穿着两件T恤衫,一条薄棉睡裤,姥爷不放心:“这样不行吧?太薄了。”


我建议小美到阳台上感受一下温度。她出去了一下,回来要穿上袜子、带上围巾。然后自己挑了双单皮鞋。我当时多么期望她选的是靴子,但她没有,身上穿的依旧是睡裤和两件T恤衫。


我和姥爷穿着保暖衣和棉外套。我悄悄在包里装了一条厚裤子。她如果等一会儿改变主意,还有衣服穿。


走到外面,冷风呼呼的。小美不停深呼吸。我问她:“你觉得冷么?”小美把围巾又围了一圈:“对,妈咪,我觉得冷,但是没关系,我有围巾。”


我告诉她:“妈妈包里有厚裤子,如果你想穿,就告诉我。”


这个4岁的小女孩说:“妈妈,不用。谢谢。”


一路上,我没有再问她“冷不冷”,也没有就“穿衣服”的话题继续。我们聊和培培见面后要玩什么,午饭吃什么,这些快乐的话题。姥爷时不时不安地看我们,我对姥爷悄悄点头,小声说:“爸,你放心。不会有事儿的,我心里有数。”


到了室内游乐场,小美和培培玩了两个多小时。离开游乐场时,培培妈妈也觉得小美穿得太少,拿出培培多余的外套给她穿,但是小美拒绝了。


在游乐场玩的时候,两个孩子都脱了袜子,穿游乐场的袜子。离开时,脱了游乐场的袜子,小美说:“我不要穿袜子,我要光脚穿鞋。”


我说:“好。”小美穿着睡裤、两件T恤衫,光着脚,穿着皮鞋出了游乐场。就这样,度过了一整天。她非常开心,我非常轻松。而且,她没有生病。我知道她健康,但不知道她这么健康,哈哈,多大的惊喜。


这次的经历,我们没有战争。她的小身体更加强壮,也让我对她的信心再次增强,孩子的智慧和力量,完全有能力分析,应对“自然后果”,这更让我的“妈妈心理”再次成长。


另外,我心里也做好准备,即使她生病,也没关系。我们家对“生病”,有个有趣的经历,这个经历让我们对“生病”的看法与大部分人不同:几个月前,小美学校流行秋季感冒。


有天放学回来,小美有点发烧,我对一位邻居妈妈提起我的担心,她笑着说:“啊,那小美就可以不用上学,和妈妈一起依偎在沙发上看电视咯。”


我恍然大悟:是啊,生病并不仅仅意味着痛苦难受,除了难受、吃药以外,还是个过慢悠悠生活、和妈妈依偎的好时机呀。多棒!


另外,从小美很小起,我们就树立了一个“孩子生病观念”:不能因为怕孩子生病,而不让孩子经历生活和大自然。生病,不等于“生重病。”生病是对孩子免疫力的最好锻炼。


我们再回到“自然后果”这个工具上,其实,“自然后果”总结为两个词:闭嘴、放手。这两个行为,最需要的不是技巧,而是态度。


英文中用“laid-back”形容这样的态度。从字面上看,是描述一个人坐在椅子上的姿势:后背踏实地靠在椅背上。而不是:坐在椅子上身体前倾,或者坐在椅子边沿全身紧绷。


只有我们“靠在椅背”上,和孩子之间才能出现空间。这个空间,就是孩子的成长自由;这个自由,再加上信任,就是孩子得到独立、力量、理智的坚实基础。


拥有这样的态度,需要我们对自己点点滴滴的提醒、点点滴滴的练习。不用一开始就对孩子的整个生活放手,而是找到我们自己能够接受的小事情,小步前进。


欢迎你像这位妈妈一样,把你的正面管教实践案例写成文字,投稿至我们的邮箱tougao@youwa.net.cn,让更多的爸爸妈妈因你而受益!